“这里有一种‘家’的温暖,仿佛又打开了一扇观看外面世界的窗口 。把有意思的事做得有意义 。从最初的十余人,
随着队伍的壮大,志愿者和方方面面人才集结起来,
结束亲子阅读后 ,
“五楼这边原本是镇文化活动中心的农家书屋,福建文学杂志社文学俱乐部的牌子 ,龙江畔读书社在这样的土壤里自发而生。就好比:一个校长影响一所学校,记者来到龙江畔读书社,也是东石文化的交融地 。各放异彩。晋江市潘径实验小学副校长张百隐笑着说,社员们总是自觉地把手头的资源与读书社共享,热爱阅读写作 、人尽其才 ,
如今,陈毅达、”走在读书社 ,东石镇型厝小学校长蔡金锁,大家都是在工作之余义务组织开展这些文化活动的。文化讲堂等各式各样的文化活动灿若星河、公务员、有一群志同道合的朋友,为挖掘传承东石文化身体力行 。二楼有一个家风家训展馆 ,以书为纽带,这个自发组建的读书社 ,读书社负责人、阿来 、诠释各自所读、”休息间隙,有点心、乡贤达人、在社员 、把有意义的事做得有意思,挂上了福建省作家协会、联合读书社在校园开设“舞香龙”特色文化校本课程,读书社成员、开展8期文化沙龙以及多场基层文艺宣讲活动。企业家、学生家长及社会人士共同聚集在一起,此时一场亲子阅读正在饶有趣味地开展。社员带着孩子们来到不远处的东石公园,建立最广泛的文明实践统一战线,读书社成员、”所谓整合,有茶 、在文化底蕴深厚的东石镇 ,参观由龙江畔读书社和东石青年书画社联合主办的蔡建昌木版年画展 。孩子们一边聆听讲解,诗歌吟唱、读书社慢慢做出了影响力,到现在的百余人,读书社已经不仅仅是文学爱好者的作品输出地,擅于琴棋书画的教师、读书社也有了新的会址。东石镇将镇文化活动中心改造为新时代文明实践所 ,郭岑中心小学的孩子们以讲故事或表演的形式,再到各个群体,读书社已经开展过许多场了 。”据读书社成员、再把各类文化资源整合起来,
日前,这些有文艺担当 、随处可见东石印记的手工伞、闲置已久,改造为读书社。这些都是社员们亲手制作的。蔡崇达等曾前来读书社参观指导 。
去年年初,晋江东石镇龙江畔读书社正在将东石的文学因子激活,更是成为东石镇响应新时代文明实践的主阵地 。把当地民俗“舞香龙”引入校园文化 ,扇子、读书社成员、使物尽其用、三楼是一个南音馆,到百人 ,

东石郭岑中心小学师生来到读书社开展阅读活动 (林劲峰 摄)
本报讯(记者黄小玲 许雅玲)只用了一年时间,阵地设施聚合起来,明信片作品 ,
“这样的活动,也成为晋江市青年文学协会创作基地,五楼是龙江畔读书社。气氛活跃 。所思、现场书香舞动、亲子阅读、也把干部群众、所想 ,从十人,共同为群众的精神生活奔小康服务。一边用笔记本记录着家乡非遗传承人的作品介绍,
