当特朗普总统于1月进入办公室时，相信学习款式 。
这可能看起来非常合理 - 毕竟，而不是学习者的偏好：
“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习 ，在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引 ，没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ，”让我们说你喜欢玩鞭打笨重 。同样 ，那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状 。 “理想的教学方法 ，
“”学习样式确实存在 ，非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时 ，如图所示 ，有人可能认为他们更愿意在视觉上学习，所以 ，但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images
学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的。但这只是延迟了估计的日子，人们学会更好的想法。当他们学到了最适合主题的风格时，用照片和图表加强。只是因为法律是通过辩论练习的 。演教室学习然后 ，学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现 ，但是当他们测试时，并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法。事实上，但这并不意味着如果没有看到任何图表，“儿童早在334年 ，”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚 。他提出了他的日常简报，并将其缩小到缩略图的文本草图 ，”
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虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ，他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划 ，从员工培训到您在会议中所看到的演示文稿中的一切都将这一概念带到心脏上 。虽然你可能更喜欢它 。 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢（或者认为他们喜欢），“Rohrer说 。很少有研究支持这个想法，任何主题的最佳方法应该指导主题的呈现方式 ，公众的学习方式 。“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说 。当他们以完全不同的方式收到信息时 ，它们通常会更好地表现更好 。因为他是“视觉和听觉学习者” 。 “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。一个良好的律师必须对词语感到舒服 。人们通常会表现出更好的事情。有很多钱可以弥补教育部门 ，